应用背景

校园电视台是学校教育教学的有效载体，利用电视直观形象的特点进行教学通过各种教学影音素材，对学校开展德育、美育、心理辅导等各项教育工作极为有利。同时，校园电视台是提高学生综合素质的重要舞台，给学生提供了一个锻炼才干、拓展视野、培养兴趣、提高技能的大平台。它在加强未成年人思想道德建设和配合学校的教育教学工作中发挥出日益重要的作用。

至成恒业校园电视台采用3D虚拟和实景结合的方式，满足用户的应用需求。

至成恒业校园电视台的建立，一方面可以作为学校对外交流的示范窗口，展示特色办学、内涵发展模式及办学成果；另一方面为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅和更具实效；此外也为贵校播音主持、编导等专业的学生搭建了一个优秀的实践平台。不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力，还可以让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时，独立制作电视节目、视频课件、教学素材等内容。

 至成恒业校园电视台的建立，对培养学生实践能力和创新精神，培养学生的主体能力、

组织协调能力以及综合素质的全面发展，提供了良好的空间和舞台，起着其他教学手段不可替代的作用。

方案特性

Ø  丰富学生的课余生活，突出本校的文化特色。 

Ø  营造多媒体视频教学环境，丰富学生们的学习及扩展知识面。 

Ø  创建学校多媒体资源中心，提高学校的教与学的效率。 

Ø  实现多媒体的校园广播，点播以及在线直播。 

Ø  提供多媒体的教学平台，提高学生的学习能动性，从而提升教育质量。

方案拓扑

应用场景

实景校园电视台

虚拟校园电视台